課程規劃

大學部課程規劃

本系大學部及碩士班課程的制定是依循之核心能力及本系學士班課程對應之核心能力及碩士班課程對應之核心能力。其中所進行的多元教學方法包含 PPT 投影片講述課程內容，討論（課堂上師生討論互動）、多媒體教學（包含影片及投影片）、實作（包含實際演練及服務學習）、分組報告討論、口頭報告、書面報告、參訪、實習、和整合式互動教學等等，讓學生在多元教法中提昇學習興趣與提高學習效率，本系教師亦參加教師成長社群，學習線上與混合教學教材製作、VR教學以及簡報溝通技巧，協助提升本系教師教學相關智能。本系教師努力投入教學成效顯著深受肯定，本系多位教師自編教材並且獲得學生高度肯定。碩士班的課程教學方法偏重師生互動討論，藉以激發學生從多方向思考問題，，培養學生日後在碩士論文研究課題上能以「多面向、多層次」去思考及處理問題。

• 一、鼓勵多元教學： 為提昇授課品質，鼓勵教師使用多種媒體為教具，如：國外大學教學資源網站、教學影片與即時線上資料搜尋等，以補充靜態課本互動之不足，且交叉透過多種方式進行授課。
• 二、提供數位及情境學習： 利用整合資訊、數位、網路、情境的學習資源，營造一個知性與感性兼具的學習情境，可藉以擴大教學活動範圍，使學生體認主動、共享、關懷學習之重要性。
• 三、獎勵教師提昇教學品質： 為鼓勵本校教師提昇教學品質，表揚熱衷教學、研究、輔導與服務卓有成效，堪為表率之專任教授、副教授與助理教授。頒發獎狀及獎金以資表彰教師於教學上的努力與貢獻，本系亦定期依據學程模組邀請專家舉行課程品保審議，提供專家意見給予授課教師提升其教學品質。
• 四、教師教學能獲得所需之空間、設備、人力等支持。 本系教師在空間的使用上有獨立的研究室，講授與討論則可使用本系專業教室。另外系上獲贈一間「智慧藥局示範教室」(F917)，裡面除了有目前一般連鎖藥局的實體陳設外，更有與一般藥局相同之健保申報系統及POS系統，另外，該教室內還有多家本土醫材廠商所提供之智慧照護設備及醫療儀器，提供本系師生使用。