計量與資料處理學程

學程特色

計量與資料處理學程旨在培育本系學生之第二技能導向之實務專長。具有「計量與資料處理」背景之學生,除在升學管道上有所助益外,也可獲得各大機構聘任,包括各級公私立醫院教育訓練、企劃與研發部門、各級政府衛生機關或醫療顧問公司、保險公司、學術研究機構等單位,並且從事計量及資料處理分析等相關職位。爰此,本系計量與資料處理學程係結合商管及應用統計領域專業知識作一系列的課程規劃,藉由理論引導實務,實務配合理論,以培養學生具計量與資料處理專長的基礎訓練,培植基礎專業人才,以因應全球電子化,及高階統計與管理人才的需求。

學程規劃之必要性統計分析人員、資料處統計分析人才為主培育特色人才

技術人員->專業管理人員->中階管人員,仍以培養初階技術人才為主。

A.統計分析人員

(1)人才定義

  • 負責試驗設計、統計相關文件撰寫分析及執行統計分析,並具統計相關理論運用及解釋之專業能力。

(2)工作內容

  • 撰寫統計分析計畫
  • 執行以SAS程式進行之統計分析並製作報表
  • 闡述統計分析結果
  • 提供統計諮詢

(3)工作績效指標

  • 提出合理可行之試驗設計及時完成正確的統計分析結果
  • 能清楚解釋統計結果所代表的意義

(4)所需能力職能基準 (資料來源:經濟部工業局)

  • 統計相關理論運用及解釋之專業能力。
  • SAS軟體操作能力。
  • 臨床試驗產業與健康事業機構所需計量分析事務相關認識。
  • 英語讀寫能力及基本溝通能力。

B.資料處理人員

(1)人才定義

  • 負責資料蒐集、檢誤及整理輸出相關工作。

(2)工作內容

  • 設計個案報告表。
  • 設計電子資料庫。
  • 輸入臨床試驗相關資料。
  • 負責資料確效認定。
  • 檢誤個案報告表資料並取得改正資料修改電子資料庫。
  • 整理受試者列表資料。

(3)工作績效指標

  • 製作正確實用之個案報告表。
  • 及時完成週延的資料淨化檢查並鎖定資料庫。
  • 製作正確及清楚之受試者列表。

(4)所需能力職能基準 (資料來源:經濟部工業局)

  • 清楚的邏輯概念及程式編寫能力。
  • 電子資料庫製作能力。
  • 臨床試驗產業相關認識。
  • SAS軟體操作能力。
  • 英語讀寫能力及基本溝通能力。

C.研究護士人員

(1)人才定義

  • 負責臨床試驗之協助工作。

(2)工作內容

  • 進行臨床研究之整體協助。
  • 照護與追蹤臨床試驗之受試者。

(3)工作績效指標

  • 與PI與受試者維持良好互動,並協助完成符合GCP規範之臨床試驗。

(4)所需能力職能基準 (資料來源:經濟部工業局)

  • 護理專業知識、醫學或藥學基本知識。

競爭力

相關證照

本學程的目的除了可以使學生在專業學科得到專業的知識外,也同時獲得下列的競爭力:

  • 中華應用統計學會初級統計人員認證。
  • 中華應用統計學會中級統計人員認證。
  • SAS Programming I : Essentials (SAS PRG 1)。
  • SAS Programming II : Essentials (SAS PRG 2)。
  • SPSS實務分析能力檢定。
  • 優先至合作之醫療相關產業就業之機會。
  • 資料處理能力。
  • 計量統計分析能力。
  • 獨立搜尋與閱讀英文論文能力。

課程規劃

課程規劃課程規劃涵蓋先修、縱向、橫向、與核心課程聯繫之說明。

(1)先修課程

生物統計學與實驗(一)(必 2)、研究概論(必 2)。

(2)縱向課程

生物統計學與實驗(二) (必 2)、流行病學(必 2)、專案管理(選3)、健康政策與策略(必 2)。

(3)橫向課程

生物統計學與實驗(二) (必 2)、公共衛生概論(必 2)、流行病學(必 2)、各健康事業管理專業相關科目。

(4)核心課程

統計套裝軟體(選 2)、統計應用與資料分析(選 2)、健康照護資料分析與決策(選 2)、開放軟體統計應用與健康資料分析(選 3)、健康空間資料分析(選 2)。

(5)課程時程安排建議

「計量與資料處理學程」核心課程

三上

三下

四上

統計應用與資料分析

(選2)

開放軟體統計應用與健康資料分析

(選3)

健康照護資料分析與決策

(選2)

健康空間資料分析

(選2)

統計套裝軟體

(選2)

就業分析

畢業後主要到 Contract Research Organization (CRO 委託研究機構),各級公私立醫院教育訓練、企劃與研發部門,例如:醫學中心、區域醫院、地區醫院或聯合診所等教研部門;各級政府衛生機關,例如:衛生福利部、各縣市衛生局、中央健康保險署等;或醫療顧問公司、保險公司、學術研究機構等單位。可從事教研部門各級研究員、統計分析人員、資料處理人員、營運分析專員、研究助理。

學生輔導

證照輔導班,擬與學/協會共同合作,於證照考試前開設考照輔導課並公告學生,以增加學生證照認證率。


歡迎本校學生加入計量與資料處理學程iLMS iClub社群


最後更新時間:2020/03/22 16:11